高中地理微课教学存在的问题与改进策略

摘要：随着新课改的推进，对高中地理教学提出了新的要求，老师要在教导学生基础知识的同时，培养学生的学习兴趣，让学生能够在老师的带领下，提高自身的学习质量。在教学中，老师要充分地运用微课教学的方式开展教学，让学生能够更加清晰地理解知识点，通过视频的等方式将原本枯燥的学习模式变得更加具有趣味性，让学生能够体验新颖地理教学环境。（剩余3784字）

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