树立“三种意识”，上好整本书导读课

阅读，是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。部编版小学语文教材在编排时加大了对“整本书阅读”的指导，新增了“快乐读书吧”板块。此板块贯穿于小学6年的始终，12册教材分设12个阅读主题，文体阅读序列清晰，旨在通过形式多样的分级阅读，就如何读好整本书给予学生全方位的指导，让学生真正爱上阅读。（剩余3090字）

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