课程的本质和意蕴

课程承载着国家意志和教育理想，是落实立德树人根本任务的重要路径，也是学校开展教育教学的基本依据。我们常说今天的课程就是明天的国民素养，今天的学习方式就是明天的生存方式。那么，在谈论课程的时候，我们究竟在谈论什么？本文拟从四个方面谈谈课程的本质和意蕴。

课程是一场“穿越”

有一句诗这样写道：“世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？”

借用这一句式，我们自问一下：“世界啊，今天早晨，我，一个小学校长，迎来了又一届入学新生，六年后，当你从这里毕业，我将还你一个怎样的少年？”“世界啊，今天早晨，我，一个中学教师，迎来了又一批入学的孩子，三年后，我将还你一个怎样的青年？”

这个“可爱的孩子”，这届“入学新生”，就是课程的“起点”。（剩余3201字）

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