辅导员的爱心在贫困生的心理疏导和长期跟踪引导中作用及实践

摘要：高职院校的发展呈现出良好的发展趋势，随着生源的不断增加，贫困生的数量也在不断地增长。高职院校贫困生在心理上相对其他同学来说更为敏感和脆弱，特别是一些家庭突发变故导致家庭经济迅速下滑的学生，突如其来的经济变故导致生活发生较大变化，很容易使他们产生消极心理，从而影响学业。高校辅导员老师作为学生成长路上的指导者和引路人，应给予这部分学生更多的帮扶和关注，用爱心去温暖学生，进行适时的心理疏导和长期跟踪引导，帮助学生构建完整的人格、健康的心理、追求上进的良好精神风貌。（剩余3608字）

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