志愿者督导能力建设的实践研究

——以L志愿者协会为例

摘要：志愿者督导具有行政、教育和支持三大功能。结合非营利组织的需求与特点，本文关注暑期托管班活动中的志愿者督导能力建设，运用参与式观察及半结构式访谈的方法，以重庆市L志愿者协会的暑期托管班项目为研究对象，对志愿者督导在志愿服务过程中的影响和作用进行总结和探討，说明志愿者督导能力建设工作对志愿者的重要意义，希望建设与完善志愿服务的督导体系，提升非营利组织志愿服务的质量。（剩余4843字）

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