“智慧课堂”在大学公共体育课应用中的问题及策略分析

摘要：“智慧课堂”是为培养学生以“智慧”为核心的综合素养，运用信息化技术创设智能高效、个性自主、多元开放的教学环境，改进传统教学方式和评价手段的新型课堂。文章运用个案分析法、观察法、访谈法对“智慧课堂”在大学公共体育课中的应用进行分析，发现存在课程教学内容、方法存在同质化现象和教学情境创设存在不足的问题。（剩余7749字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。