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摘要：通过利用现代信息教育技术下教学资源的便利性、高效性等特点，对“电力系统分析”进行混合式教学的建设，体现现代信息技术与教学的融合，利用现代信息技术解决教学中的重难点问题。课下充分利用网络平台完成预习任务的分配、检验和总结，课上利用雨课堂及虚拟仿真教学平台增加教学的互动性和趣味性，课后通过超星学习通平台完成课后巩固，反馈和评价，从而有效整合了教学资源和教学手段，提高了课堂的有效性，培养了学生解决分析问题的能力。（剩余3573字）
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现代信息教育技术下混合式教学的课程改革探索——以“电力系统分析”为例
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