大学英语课程思政团队建设实践研究

摘 要：本文以实践研究为视角，从思政元素挖掘及课程内容完善、课程思政教学方法改进、课程思政建设模式和方法路径等方面，总结了大学英语课程思政团队建设经验和教学实践经验，并介绍了一些开展大学英语课程思政建设的特色工作及创新方法，同时对今后的研究方向给出了一些参考性建议。

关键词：大学英语；课程思政建设；实践研究

中图分类号：H319.3  文献标识码：A  文章编号：1673-2596（2023）03-0050-05

课程思政充分体现课程育人功能，体现每一位教师的育人责任。（剩余8150字）

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