高校本科应用型法治人才培养与实践教学模式研究
——以呼和浩特民族学院法学院为例
摘 要：高校本科法学教育在基础的法学理论教授的同时，对于学生基本的实践技能培养目标方面各有侧重，如何实现理论教学与实践教学的平衡与相互促进，进而实现本科法学生培养目标是法学本科教育亟待解决的问题。呼和浩特民族学院法学院法学专业培养目标定位为应用型法治人才，在实现这一培养目标的实践过程中，认为优秀的应用型法治人才的培养，应是注重将理论知识运用于司法实践能力的教育培养，更需要科学的“参与式教与学”教学模式和“三课两环节”课程体系支撑。（剩余6922字）
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