《创业基础》课程思政设计与实践

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摘要：创新创业类课程的课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要一环。湖南文理学院设计了“内容+方法+工具”的“一体两翼”《創业基础》课程思政模式，其中教学内容是主体，教学方法和教学工具是“两翼”。该模式在实践中将思政元素融入课程教学的各个环节，以提升学生“学-悟-用”相结合的自觉性。实践后的调查结果表明，学生对课上融入的思政教育内容认知清晰，普遍认可《创业基础》课程思政的重要性，乐意接受这种课程思政模式。（剩余3484字）

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