智慧农业导刊

2026年02期

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半月刊

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智慧农业视角下烟草专业实践教学改革路径探究 摘要：在传统农业向智慧农业转型升级的背景下，亟需培养掌握扎实跨学科理论知识、精通现代农业生产技能、怀有深厚“三农”情怀的复合型“新农人”。针对当前农科实践教学中存在的“知识体系碎片化、应用技术滞后化、情感培养表面化"等问题，该文以...
智慧农业专业“四维协同”育人体系的构建与实践二 摘要：智慧农业是推动农业现代化、保障国家粮食安全的战略核心。在新农科建设背景下，破解智慧农业等新兴交叉专业在课程体系、教学资源、培养模式与产教融合方面的现实困境，已成为高等农林教育改革的关键。该文以山西农业大学智慧农业专业建设为例，系统阐述...
生物农药无人机喷施发展现状分析 摘要：随着“两增两减”政策的实施，我国一直在积极发展包括生物农药喷施在内的病虫害绿色防控技术与装备，因此生物农药无人机航空喷施是绿色精准农业的发展方向，是当今的热点研究。该文聚焦生物农药无人机喷施技术，分析当前我国农药喷施所面临的器械落后与...
以数智技术赋能乡村振兴的价值意蕴、现实困境与实践进路 摘要：数智技术是新质生产力的核心动能，能为乡村振兴持续赋能。研究认为，数智技术通过驱动产业智能化升级、助力生态宜居建设、促进文化数字化传承、推动治理模式精准化变革，为乡村发展带来多维价值。然而，当前实践仍面临数字基础设施薄弱、专业人才匮乏、...
基于大数据的蛋鸡智能养殖模式构建与实践 摘要：养殖业作为农业产业的重要组成部分，已经成为数字经济投资者的“宠儿”,备受业内外人士关注。随着我国蛋鸡养殖业的迅速发展，依靠物联网、大数据、云计算和人工智能等现代信息技术，实时收集鸡舍环境参数、鸡群行为等信息，通过构建大模型对数据进行分...

农耕文化资源融入学生党支部建设的价值与路径 摘要：农耕文化是中华民族精神根脉与智慧宝库，农类高校将其与党建工作深度融合，是落实立德树人、服务乡村振兴的必然选择与创新路径。该报告基于对广西农业职业技术大学动物科技学院的实地调研，考察农耕文化资源融入学生党支部建设的价值、现状、困境及原因...
模拟苏打碱处理对不同品种大豆抗逆性比较研究 摘要：土壤盐渍化日益严重，已经在多方面严重影响粮食生产和安全，改善土壤盐渍化刻不容缓。取各生长2周后的大豆幼苗，模拟苏打土环境，4种大豆分别在 0.100?200mmol/L 的等摩尔 Na2CO3 和 NaHCO3 碱溶液进行野大豆、9...
江苏省传统村落空间分异特征及其与乡村振兴水平的关系 摘要：传统村落是承载乡村历史与文化的“活化石”。党的二十大报告强调，应传承中华优秀传统文化，提升国家文化软实力和中华文化影响力。江苏省已认定省级传统村落554个，乡村振兴战略也为其发展提供全新的视野。该研究以江苏省为例，综合运用空间分析与数...
新农科背景下高校专创教育融合教学的障碍分析与激励路径 摘要：新农科背景下的专业教育与创新创业教育融合教学激励对提升高校学生的“双创"能力和科研素养，培养创新型农林人才具有重要参考意义。该文采取文献法、访谈法及问卷调查法，分析新农科背景下专创教育融合教学提升的主要障碍。在此基础上,以社...
“赛教融合"视角下农业类高职院校学生返乡就业实践探索 摘要：乡村振兴，人才为要。农业类高职院校是培养乡村复兴人才的主阵地，但当前涉农专业毕业生“下不去、留不住、用不好”的现象依然突出。该文立足于高职院校就业指导工作一线，以苏州农业职业技术学院为案例，直面涉农学子返乡就业面临的“不愿回、用不上、...
劳动塑品格　乡土育学风 摘要：在全面推进乡村振兴战略背景下，《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出要构建德智体美劳全面培养的教育体系。该研究聚焦辅导员工作室这一育人载体，探讨如何通过劳动教育实践促进学风建设。研究首先剖析辅导员工作室在劳...
地方高校涉农“产业学院”建设模式与运行效能研究 摘要：在乡村振兴战略深度推进、农业产业转型升级的关键阶段，地方高校作为区域人才培养与智力服务的核心载体，其涉农专业传统人才培养模式与乡村实际需求存在显著脱节。该文基于乡村振兴人才需求视角，以吉林省地方高校涉农产业学院实践为实证支撑，剖析乡村...
“农旅融合”新业态激发高职学生返乡创业就业的动力机制研究 摘要：乡村振兴战略下，农旅融合新业态成为激活农村经济的重要载体，其对高职学生返乡创业就业的激发作用需通过系统机制实现。该文立足农业视角，分析农旅融合新业态对高职学生返乡的核心吸引力要素，包括农业资源开发增值空间、农业产业链延伸岗位需求、农业...
乡村振兴背景下大庆市乡村旅游语言景观研究 摘要：乡村旅游语言景观是旅游服务的一部分，也是乡村文化构建的重要方式，其直接影响着乡村旅游业的发展质量。通过调查大庆市乡村旅游地的语言景观，分析语言标牌的分布情况、文本内容、语言模式和语码取向，描述其语言景观整体面貌和存在的问题，进而提出对...

韧性治理视域下乡村CEO赋能乡村振兴作用机制研究 摘要：解决“三农”问题、实现乡村治理现代化，乡村CEO成为主要抓手。作为有效衔接脱贫攻坚成果与乡村全面振兴的关键力量，乡村CEO赋能乡村振兴效应日益凸显。选取“云中苗寨”为例，以韧性治理理论建构理论框架，深描“云中苗寨"的蝶变历程...
基层政府在耕地荒治理中的角色与作用研究 摘要：耕地擢荒问题对国家粮食安全构成潜在威胁，尽管中央层面已出台多项治理政策，但在基层执行中仍面临政策落地难、治理成效不稳定等困境。基层政府作为政策执行的关键主体,承担着政策传导、组织落实、资源协调与监督管理等多重职能，其作用发挥直接影响治...
数字时代乡村“弱信号”感知失灵与涉农公共服务对“沉默的多数”的回应路径研究 摘要：该文聚焦数字乡村建设进程中，涉农公共服务系统对农村弱势群体(老年人、低学历农民、偏远地区农户等）所释放的“弱信号"感知失灵现象，从数字鸿沟、技术设计偏差、科层体系惯性及乡村“结构性失语"等维度，剖析其成因与内在机理...
乡村治理现代化中基层干部数字素养提升研究 摘要：乡村治理现代化是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分，基层干部作为政策执行与乡村发展的关键力量，其数字素养的提升直接关系到治理效能的实现程度。该文系统阐述乡村治理现代化与基层干部数字素养之间的内在关系，分析当前基层干部数字素养提...
戏剧艺术介入乡村建设的农民主体性研究 摘要：乡村振兴是乡村的全方位振兴，解决乡村发展问题是实现乡村振兴的应有之义，而农民的主体性参与是推动乡村建设的有效实施关键。2018年以来我国乡村建设政策话语显著强化农民主体地位,然而在实践层面仍存在一定的执行落差。基于此，该文以农民主体为...

“百千方工程”背景下农业生态学在梅州农业产业发展中的应用及路径探索 摘要：在广东省“百县千镇万村高质量发展工程"(简称"百千万工程")的背景下，基于农业生态学理论，深入探讨其在梅州农业产业发展中的应用及发展路径。农业生态学原理与“百千万工程"政策导向高度契合，为梅州农...
乡村振兴背景下发展新型农村集体经济促进共同富裕的路径研究 摘要：党的二十届三中全会提出，发展新型农村集体经济，构建产权明晰、分配合理的运行机制，赋予农民更加充分的财产权益。2024年中央经济工作会议强调，千方百计拓宽农民增收渠道。在乡村振兴战略背景下，发展新型农村集体经济是带动农民增收致富、促进共...
数字金融推进乡村产业振兴的内在逻辑与优化路径研究 摘要：数字信贷是数字金融的重要形式，该文以C县银行涉农数字信贷为例，详细分析数字金融通过数字信贷推进乡村产业振兴的内在逻辑与优化路径。研究发现，数字信贷可以破解传统信贷给C县农业经营主体带来的融资困境，从广泛覆盖、精准支持和深化服务3个维度...
四川农业效率增长：技术进步是主动力 摘要：该文运用非参数的Malmquist指数方法，对2003—2021年四川省整体及其21个地级市（自治州）的农业全要素生产率与分解指标——技术进步指数与技术效率变化指数进行测算，并进一步探究农业全要素生产率构成的时序演变与空间分布规律。研...
农业文化遗产视角下文旅融合的经验研究 摘要：农业文化遗产作为一种新型的活态的世界遗产，如何推动其实现可持续传承具有重要意义。该文通过文献研究、实地调查、个案比较等方法，以广西龙胜龙脊梯田系统和广西横县茉莉花复合栽培系统为例，分析两处农业文化遗产的文旅融合发展的实践经验,探析农业...
职业院校服务乡村振兴促进共同富裕案例研究 摘要：围绕职业院校服务乡村振兴、促进共同富裕展开，通过对2023年河北省62所职业院校的296个乡村振兴实践案例进行分析，总结出河北省职业院校服务乡村振兴的“技术技能培训 + 产业发展"模式、“科技成果转化 + 产业升级"...
夏威夷坚果产业对广西崇左市乡村振兴的影响研究 摘要：该文聚焦广西崇左地区夏威夷坚果产业发展与乡村振兴的关联,运用文献研究法、实地调查法等，探讨夏威夷坚果产业在崇左市的发展现状。在新质生产力的作用下分析夏威夷坚果产业对乡村振兴在经济、社会、文化等方面的影响，进而提出促进该产业发展、助力乡...

旅游文化资源助力乡村振兴的路径选择 摘要：党的二十大报告指出全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。要大力实施乡村振兴战略，推动乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴，加快建设农业强国。产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕是乡村振兴的主要内容。其中...
渭南市乡村交通基础设施升级与乡村振兴联动机制研究 摘要：在乡村振兴战略背景下，乡村交通基础设施升级对促进乡村经济发展、产业发展、农业现代化发展和提高农村人民生活水平具有关键作用。该文以渭南市乡村交通基础设施升级与乡村振兴为研究对象，深入探究乡村交通基础设施升级与乡村振兴之间的发展关系，探索...
乡村振兴视域下红色文化资源的创新利用与转化研究 摘要：乡村振兴战略亟需激活内生文化动能，红色文化资源作为革命、建设与改革时期的宝贵财富，构成乡村全面振兴的独特优势。该文基于乡村振兴视角，首先阐述红色文化资源与乡村振兴在历史、文化、产业3个维度的内在关联；继而剖析当前资源利用转化的困境，包...
乡村振兴背景下高校学生农业社会实践育人效果提升研究 摘要：为强化乡村振兴背景下高校学生农业社会实践的育人实效，衔接高校立德树人任务与乡村人才需求，该文分析实践育人的现实价值及当前面临的突出问题。分析认为，强化高校学生农业社会实践育人能够赋能乡村发展、深化高校改革、构建校地协同及助力政策落地，...
职业生涯规划教育赋能地方乡村振兴的路径研究 摘要：乡村振兴战略的推进离不开本土化、专业化且稳定的人才保障，高职学生作为服务地方乡村发展的重要储备力量，其职业生涯规划与乡村实际需求脱节。该文致力于探索职业生涯规划教育的创新路径，为人才振兴提供理论与实践支撑。当前职业生涯规划教育主要存在...
空间生产视域下金华市艺术乡建赋能乡村振兴的机制与路径研究 摘要：实施乡村振兴战略是推动乡村发展与现代化的重要举措，当前各地正积极探索艺术乡建新模式，试图以艺术赋能乡村空间、文化与产业发展。但在实践中，仍存在空间重构与需求错位、文化融合不足、主体地位模糊等问题，如何实现艺术与乡村深度融合成为难点。为...
乡村振兴战略下新时代文明实践中心建设研究 摘要：近年来，新时代文明实践中心在寻乌的实践证明，新时代文明实践中心已成为乡村振兴的有效载体，在加强寻乌精神文明、物质文明和基层治理，助力乡村振兴等方面发挥了重要的作用。但也存在资源整合不够、活动供需匹配度不高、工作保障机制不畅、志愿者队伍...

课程思政理念下“植物光合作用"的教学设计 摘要：为落实立德树人根本任务,将课程思政理念融入植物光合作用教学过程，该文以植物生理学课程中“植物光合作用”章节为载体，系统挖掘其中蕴含的爱国主义、科学精神、生态文明、团队协作等思政元素。通过“课前导学一课中探究—课后拓展”的闭环教学模式，...
园艺植物组织培养智能教学模式构建与实践 摘要：信息化技术的飞速发展给高校课堂教学带来重要挑战，也为教学模式的革新提供实践路径。该文以华中农业大学园艺植物组织培养课程为例，针对传统教学中理论知识碎片化、实践操作局限和学科交叉不足等痛点问题，通过借鉴园艺专业相关课程改革的成功案例，将...
基于OBE理念的农业生态学混合式教学探索与实践 摘要：新时代高等教育的根本任务是立德树人，课程思政是保证这一任务贯彻实现的重要途径。农业生态学作为农学类专业核心课程,蕴含丰富的思政元素。该文基于成果导向教育(OBE)理念,探索农业生态学混合式教学模式改革与实践。通过明确以“价值塑造、能力...
应用型本科农林经济管理专业课程思政育人体系构建与实践 摘要：针对地方应用型本科院校人才培养定位及农林经济管理专业课程思政实践存在的主要问题,提出以“一主线、两融通、三联动、四寓育人"为基本思路，构建“共建共享、分类施策、内外融通"的农林经济管理专业课程思政育人体系，并通过提...
新质生产力驱动下职业教育赋能现代农业技术的路径探索 摘要：在新质生产力加速培育的时代背景下，农业现代化对技术和人才提出更高要求，而职业教育作为连接“技术创新”与“产业应用"的关键纽带，其聚焦现代农业技术赋能的实践路径,直接关系乡村振兴战略的落地成效。该文基于新质生产力的核心内涵,结...
涉农高校基层党组织“一懂两爱”新农人培育的创新实践与路径探索 摘要：“懂农业、爱农村、爱农民”是习近平总书记和党中央对“三农”建设工作队伍的基本要求。该文以广西农业职业技术大学经济管理学院党委为例，结合涉农高校基层党组织的实际，系统阐释其以政治引领把方向、以教育育人强根基、以社会服务兴“三农”的价值意...
植物生理学线上线下混合式一流课程教学改革探讨与实践 摘要：随着现代网络信息技术的发展，高校的教育教学也迎来了新的挑战。近年来，教学团队在新农科背景下，根据一流课程建设标准，对植物生理学课程进行了线上线下混合式教学改革并应用到日常教学中。通过建设线上线下资源，构建以教师为主导、学生为主体，以线...
花卉生产课程产教融合“双螺旋”双创模式构建 摘要：产教融合与创新创业教育已成为职业教育改革的核心议题。该文基于“双螺旋"理论，聚焦花卉生产课程,构建并实践校企深度协同的双创育人模式。该模型通过校企协同的“双螺旋"结构实现理论与实践的深度融合。研究通过文献分析、案例...
学科交叉背景下农艺与种业专业学位研究生培养模式探索 摘要：经济和社会的高速发展推动了我国研究生教育改革的持续深化，单一学科培养模式下的研究生已经不能满足当今社会对人才的需求。该文从分析现代农业人才需求对农艺与种业专业学位研究生培养的变革驱动问题出发，深入探讨学科交叉背景下农艺与种业专业学位研...
新农科背景下饲料学课程思政建设思考 摘要：在新农科建设与课程思政协同推进的背景下，针对如何推进落实立德树人根本任务，培育一批知农爱农人才，该文以饲料学课程为例，从新农科背景下思政教育的价值意蕴、教学方法、思政元素体系的建立等维度探索专业教育与思政教育的融合路径。通过挖掘饲料学...
全过程思政视域下农业硕士培养路径探析 摘要：农业硕士专业学位点的培养目标主要是培养服务“三农"的高素质人才。在乡村振兴战略背景下，农业硕士的培养尤为重要。但当前在农业硕士培养过程中“学农不爱农、学农不从农”的问题突出，其重要原因在于思想政治教育的缺乏。为此需将思想政治...