智慧农业导刊

2026年01期

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半月刊

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AI驱动园林专业技能标准重构的三维融合育人研究 摘要：智慧园林产业升级催生新的岗位需求，高职园林专业面临教育供给滞后、人才适配失衡、区域断层三重矛盾。该研究以智能化专业技能标准重构为核心，构建“技术-课程-评价”三维融合驱动模型，通过课程重构、实训升级、师资转型和评价创新“四位一体&qu...
“五育”融合视域下智慧农业实验教学数智化研究 摘要：“五育"并举，融合育人，是当前新时代高等教育育人方式转型提出的重大命题。“智慧农业"专业融合科技、农业、劳动、艺术、文化、品德多种元素，为“五育”融合提供了实践载体。依托智慧农业数字化实验教学资源库，开发基于学生学...
学生视角下新技术在植物物种鉴定中的应用与展望 摘要：植物物种鉴定在诸多实际应用场景中占据着不可或缺的核心地位，具有显著重要性。该文综述近年来新兴技术在植物鉴定领域的广泛应用实例，分析其优势与局限性。在此基础上，我们进一步探索将小程序技术融入植物鉴定工作的创新尝试。最后，展望未来可能涌现...
基于“植物一土壤反馈”逻辑构架的智慧农业人才培养“四维”模型重塑 摘要：面对全球农业产能瓶颈、环境退化和“2050年粮食挑战"等“负反馈”困境，传统人才培养模式已显滞后。打破制约，创新育人理念刻不容缓。该文提出，自然界“植物-土壤反馈"(PSF)中蕴含的“负反馈”向“正反馈"...
基于安卓平台的智慧农业远程管理系统 摘要：针对传统农业在数据获取、决策及远程控制方面的局限性，该文设计并实现一套以安卓为核心的低成本智慧农业远程管理系统。该系统采用四层架构，通过ESP32节点采集环境数据，经Wi-Fi上传至云平台处理与存储，最终由原生安卓客户端实现数据可视化...
数字赋能乡村内生资源重生路径研究 摘要：数字赋能乡村是近年来政府重点关注的一个方面，该文以乡村内生资源的发展路径为着力点，采用文献研究和探索式单案例框架研究的方法,从村民主体自治、本地文化、本地人才和本地自然资源等方面发掘数字赋能乡村发展的内生资源动力，构建乡村内生资源发展...
人工智能赋能乡村文化振兴：机遇与挑战的辩证分析 摘要：在中华民族伟大复兴进程中，乡村振兴是文明賡续的根基。乡村文化作为中华文明的底色与根脉，其振兴构成乡村振兴的“铸魂工程”。然而，现代化与城镇化浪潮下，乡村面临文化供给匮乏、传统价值消解及精神家园“空心化"等挑战。人工智能(AI...
数字经济赋能乡村振兴的路径研究 摘要：近年来，我国数字经济蓬勃发展，成为乡村振兴的关键赋能要素，全方位渗透并深刻影响着乡村发展的各个层面。该文系统剖析数字经济在推动乡村产业兴旺、提升乡村治理效能及助力乡村生态宜居等维度的内在赋能机制，同时全面梳理当前面临的数字基础设施仍不...

大棚油桃园间作大球盖菇的高效栽培技术研究 摘要：在我国桃产业中，油桃的占比正逐年攀升。大球盖菇作为一种兼具食用与药用价值的菌菇，经济价值较高。在大棚油桃园的林下行间种植大球盖菇，既能充分利用林下闲置空间与农闲时间，降低生产成本，又能借助大球盖菇改良土壤，其菌料还田后还可为油桃补充养...
植保飞机多区域作业起降点与返航点最优规划方法 摘要：该文针对离散化的多区域植保作业情景，提出起降点和返航点最佳位置规划算法。算法根据不同的作业环境，包括区域边界、分布区域和田块数量等因素，提出基于遗传算法求解最小周长和的算法模型，结合多边形加权费马点规划出植保飞机的起降点的最佳位置。在...
涉农高校农耕文化传播与农业科技推广一体化服务模式研究 摘要：涉农高校作为农耕文化传播与农业科技创新的核心阵地，在推动农业现代化发展过程中肩负着重要使命。该文运用文献调研、案例分析的方法，基于国内外研究现状，探索涉农高校农耕文化传播与农业科技推广一体化服务模式的构建。分析模式构建的理论基础，阐述...

黄土高原区退耕还林还草工程的土地利用变化与生态效应 摘要：该文深入探讨黄土高原在过去二十年中退耕还林还草工程的土地使用模式及其对生态的影响。经过研究发现，由于工程的推动、土地的使用模式发生深刻的变化，其中耕地面积缩减了560万公顷，而森林和草地的覆盖率也有明显的增长。生态效应主要体现在水土保...
农业职业院校基层党组织党建品牌建设路径研究 摘要：在新时代背景下，随着国家对乡村振兴战略的全面实施和职业教育改革的不断深入，农业职业院校的地位和作用越发显著。加强农业职业院校基层党组织党建品牌建设，是新时代职业教育发展的重要课题。农业职业院校党建品牌建设意义重大，有助于强化组织功能、...
基于CiteSpace的河南省传统村落研究知识图谱分析 摘要：为充分了解河南省传统村落研究热点及研究趋势，该文利用CiteSpace软件对中国知网上的近20年相关文献进行知识图谱可视化分析。结果表明，河南省传统村落研究最早开始于2005年，整体经历初期探索、快速发展、深化拓展3个阶段；发文作者方...
“四链融合”背景下湘茶现代产业学院建设探索与实践 摘要：基于国家产教融合战略导向，构建“四链融合"理论框架,探究现代产业学院建设逻辑与实践路径。以湘茶现代产业学院为研究对象，发现其通过专业链精准对接产业链、教育链动态适配人才链、创新链深度赋能产业链的协同机制，实现了教育供给与产业...
高职院校教师企业实践的现实困境与优化路径研究 摘要：该研究以产教融合为理论框架，通过对我国西部职业院校畜牧兽医专业教师企业实践的实证调查，系统分析当前教师企业实践存在的现实困境。研究表明，教师企业实践面临校企目标协同不足、实践内容与教学科研脱节、保障机制不完善三重困境，具体表现为实践内...

新型职业农民胜任素质培育路径分析 摘要：随着农业现代化、规模化、智能化进程加速，传统农业向现代农业转型态势显著，先进农业科技、高效设施装备及现代化经营理念已深度融入农业生产全领域。对于以“全域旅游”为核心发展目标的婺源县而言，乡村振兴战略下高质量发展对农民职业化素养提出更高...
从“城归"到"兴村”：乡村振兴中新农人的角色认同与构建路径研究 摘要：该文在乡村振兴战略背景下，聚焦“城归”向“新农人"转变过程中的角色认同构建问题。该文系统梳理角色认同从探索尝试、承诺投入到确认升华的阶段性演进过程，并揭示其在职业、社区、文化及价值等多维度的内涵展现。研究同时指出，角色认同构...
习近平文化思想的核心要义与农村精神文明建设的理论逻辑 摘要：“加强农村精神文明建设”是习近平总书记对“三农”工作的重要文化思考，这一理念深刻体现新时代中国特色社会主义文化建设的要求与方向，在当下农村精神文明建设不断推进的进程中，深入探究习近平文化思想核心要义对其的理论逻辑具有重要价值。该研究通...
党建品牌矩阵赋能农村基层党组织组织力提升的三维审思 摘要：“组织起来"是马克思主义政党学说的基本观点。农村基层党组织是实施乡村振兴战略的核心力量，其组织力强弱时刻关乎党在广大农村的执政基础。党建品牌矩阵作为一种自成体系的党建工作方案样本，与农村基层党组织组织力构成了“技术—组织&q...

经济欠发达地区中医药产业药食同源发展路径思考 摘要：探讨茂名市中医药产业药食同源发展现状及存在问题，提出对策以促进其资源优势向产业优势转化，推动产业高质量发展。通过梳理茂名市中医药产业发展现状，结合标准化种植、加工技术、产业结构、人才储备及品牌建设等关键指标,分析其存在的主要问题。茂名...
西昌农民增收的路径研究 摘要：促进农民增收是推进中国式现代化和实现共同富裕的重要内容。多年来，西昌农村经济结构发生巨大变化，农民收入不断提高，但与城市居民人口收入相比仍有差距。该文通过分析西昌农民收入现状，认为自然环境制约、粮经矛盾凸显、产业融合不高、非农就业渠道...
乡村振兴背景下农产品网络营销策略研究 摘要：乡村振兴战略是一场深刻的社会变革，是巩固拓展脱贫攻坚成果、全面建设社会主义现代化国家的重大举措。随着互联网的不断发展，通过网络营销拓宽特色农产品销售，是当今推动乡村产业提档升级、促进农民增收的有效措施之一。因此，对乡村振兴背景下特色农...
新质生产力赋能农民农村共同富裕的理论逻辑与实践路径 摘要：新质生产力是符合新发展理念的先进生产力，是推进农民农村共同富裕的动力源。新质生产力通过赋能乡村产业升级，增加农民收入；优化资源要素配置，加快乡村产业发展；促进基础服务优化创新，提升乡村公共服务水平；提升治理效能，加快乡村治理现代化;赋...
粮食安全视角下东北亚农业合作的实践困境与路径探索 摘要：全球粮食安全形势严峻，东北亚各国粮食供需差异显著且互补性强，开展农业合作对提升区域粮食安全意义重大。目前,该区域双边合作成果丰硕，多边合作也依托中日韩合作秘书处、大图们倡议等平台与机制推进，覆盖多领域。但合作面临贸易壁垒与政策差异、技...
脱贫地区乡村产业振兴的金融服务模式创新研究 摘要：在乡村振兴战略实施过程中，脱贫区域的产业发展问题构成了巩固脱贫攻坚成效的关键环节。作为现代经济体系的重要支撑要素，金融服务的适配程度与创新水平对产业振兴进程产生直接影响。需要特别指出的是，当前金融供给体系存在结构性失衡现象。从需求侧角...
基于SEM方法的吐鲁番葡萄公用品牌竞争力影响因素及提升策略研究 摘要：吐鲁番葡萄得益于得天独厚的区位优势，为吐鲁番地区带来巨大收益，促进经济的发展。该文从公用品牌竞争力的维度与影响品牌竞争力的相关因素来分析吐鲁番葡萄的发展现状，通过文献梳理、实证分析及调查问卷等方法，采用结构方程模型(SEM)分析吐鲁番...

脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的政策建议 摘要：通过对吉林省白城市通榆县土地增减挂钩，易地扶贫搬迁工作的实地调研,该文在系统梳理其搬迁背景、摘择关键做法的基础上，综合评估搬迁在改善民生、促进就业、推动产业重构及社区融入等方面取得的显著成效。更重要的是为防止迁出农民返贫致贫，深入探讨...
乡村全面振兴规划下农科大学生就业路径研究 摘要：实施乡村振兴战略，是新时代新征程“三农”工作的总抓手，是推动高质量发展建设农业强国目标的重要支撑。其中乡村农业人才队伍是影响乡村振兴的关键一步，引导农科大学生到乡村就业是实施乡村全面振兴战略的重要支撑。该文基于乡村全面振兴规划的背景,...
红旗渠精神赋能乡村振兴的内在机理研究 摘要：红旗渠精神作为中华民族宝贵的精神财富，在赋能乡村振兴方面具有独特理论价值。该文深入探究红旗渠精神赋能乡村振兴的内在机理，从历史与文化维度解析红旗渠精神的核心内涵，即自力更生、艰苦奋斗的生成逻辑以及集体主义、奉献精神的当代转化；以及乡村...
乡风文明建设背景下优秀传统文化作用研究 摘要：乡风文明建设是乡村振兴的重要保障，也是全面推进乡村振兴的重要举措。民族舞蹈作为中华优秀传统文化的鲜活载体，既是各民族身份认同的“文化基因”，更是乡村振兴战略中乡风文明建设的重要文化资源。研究大理霸王鞭舞蹈，分析乡风文明建设背景下民族地...

广西农类职业院校与涉农企业开展人才互聘的路径探索 摘要：广西作为中国重要的农业产区，其农类科研院所、职业院校及涉农企业的人力资源力量对区域农业现代化发展和乡村振兴战略实施至关重要。江浙一带在发展职业教育卓有成效的特色做法中，无一不是首先考虑人才资源的关键作用。在职业教育蓬勃发展的背景下，如...
新农科背景下园林植物学课程教学改革研究与实践 摘要：随着新农科建设和风景园林行业的发展，应用型本科院校园林植物学课程出现课时分配不合理、理论和实践脱节、教学手法单一、课程思政形式化等问题,难以达到培养高校应用型人才的目的。该文对目前出现的问题进行教学改革研究,提出相应的解决方案，试图在...
智慧农业时代背景下高校生物统计与实验设计课程教学改革研究 摘要：该研究基于OBE教育理念重构高校生物统计与实验设计课程体系，确立基础统计、基因组学分析（含GWAS/QTL技术)及智慧农业实验设计三大能力维度,深度融合大豆基因挖掘研究案例与物联网、AI技术。教学内容采用模块化架构，依托虚拟仿真平台与...
农耕文化融入高校学生党建工作的探索与实践 摘要：农耕文化所蕴含的“扎根大地、艰苦奋斗、知行合一、服务奉献”的精神内核，是党支部思想建设的宝贵资源，为发挥战斗堡垒作用提供价值导向和精神动力。该文以广西农业职业技术大学动物科技学院学生第三党支部为例，以“三平台三基地”作为实践载体，将农...
新农科背景下课程思政的协同创新路径研究 摘要：随着社会的发展和进步，资源环境问题成为一个全球性的挑战。作为应用型高校的环境类相关课程——喀斯特乡村环境治理，不仅需要传授专业知识，还应紧跟时代步伐，融入新农科理念与课程思政，培养学生的专业素养、思想品德和社会责任感。该文通过发掘本课...
园艺植物生物技术课程教学改革研究 摘要：园艺植物生物技术教学团队基于高原山地园艺植物研究和产业化需求，契合新农科专业人才培养方向，坚持"立德树人”根本任务。聚焦“重构课程难实施”“高阶能力培养不足”“轻悟德、缺养德”三大痛点问题，以知识、能力和素质为培养目标，构建...
新农科建设背景下高职课程多元评价探索实践 摘要：新农科建设与农业绿色发展战略对高职教育提出从“知识本位"向“能力本位"转型的迫切要求。针对传统课程评价中存在主体单一、重理论轻实践以及缺乏动态适配性等问题，该文以农业环境保护课程为例，构建以“职业综合能力提升”为核...
思政元素融入动物学实验课程的探索与实践 摘要：课程思政是新时代高等教育改革的关键内容，是推动高校落实立德树人根本任务的重要举措。动物学实验课程作为生物学、农学、医学等多个学科专业的核心课程，其肩负着科学知识传授、专业技能训练和生命伦理教育等关键培养环节。该文分析动物学实验课程思政...
农业管理专业学位研究生教学案例库建设研究 摘要：案例教学法是提升专业学位研究生实践能力的核心手段，而教学案例库的建设质量直接关系到案例教学的成效。该文以安徽科技学院农业管理专业供应链管理课程为例，针对当前案例库建设中存在的案例与农业实际脱节、协同开发机制不健全、动态更新滞后等问题，...
地方应用型高校农业硕士培养模式探索与实践 摘要：针对地方应用型高校在人才培养过程中存在的培养目标与区域需求脱节，专业研究生报考生源质量参差不齐，校内导师实践能力不足，校外导师缺乏有力监管，专业实践基地条件落后、技术陈旧等不足等问题，该文以榆林学院农艺与种业领域农业硕士培养为例，从明...
劳动教育在植物学课程教学中的应用与融合策略探析 摘要：该文探讨劳动教育在植物学教学中的应用与融合策略，阐述植物学教学现状及劳动教育融入的意义，分析二者融合的理论基础。该文从课程设计、教学方法、实践活动和评价体系等方面提出融合策略，并通过实例展示应用成效。旨在为提升植物学教学质量、培育兼备...
来华留学生全英文课程的建设与教学实践 摘要：随着中国高等教育国际化进程的推进，来华留学生人数持续增长，对课程教学质量与国际适应性的要求不断提升。植物学作为生命科学的重要基础课程，承担着系统传授专业知识与培养科研素养的双重任务。该文以贵州大学植物学全英文课程为例，探讨其教学目标、...
面向草种业振兴的植物组织培养课程改革实践 摘要：随着国家对生态文明建设和乡村振兴战略的高度重视，草业科学作为重要的支撑学科，其发展潜力日益凸显。种业的现代化是草业发展的关键。在这一时代背景下，深入挖掘和创新利用优良乡土草种质资源，并借助现代生物技术，特别是植物组织培养技术，是推动我...
涉农高校专业课教师与思政课教师协同育人共同体建设研究 摘要：在全面推进乡村振兴与教育现代化的时代背景下，涉农高校亟需构建专业课教师与思政课教师协同育人共同体。当前协同育人面临两大核心挑战，一是教师协同素养不足，表现为育人意识薄弱、跨学科融合能力欠缺及沟通壁垒；二是机制保障缺失，存在顶层设计模糊...
新农科背景下草类植物育种学课程思政教学改革探析 摘要：课程思政教育是高校落实立德树人根本任务的重要举措，是目前高等教育中极其重要的环节之一。草类植物育种学是草业科学专业的核心基础课程，专业知识与思政教育相融合，是新农科背景下人才培养的必然要求，有助于培养学生的家国情怀和奉献精神。该文结合...
新农科背景下水产养殖学专业普通生态学课程教学改革路径研究 摘要：该文立足新农科背景,深入剖析普通生态学课程教学困境，提出构建“六位一体"教学改革框架，以专业需求为导向重构"水产特色”内容体系；以学生为主体创新“问题导向"教学模式；以技术为驱动赋能“智慧融合"...