北京第二外国语学院学报

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2025年06期
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双月刊

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语言学研究

关于“和谐话语分析”的断想
摘要:“和谐话语分析”是生态话语分析的一种进路,其建构基于中国学者对语言与生态相互关系和相互作用的认识,以“和谐”等中国传统生态哲学理念为哲学基础,以系统功能语言学为语言学理论指导。它以问题为导向,坚持人与自然和谐共生的理念。本文对和谐话语...
和谐话语分析的生态哲学观
摘要:和谐话语分析自提出以来已逐步形成体系,但其生态哲学观尚未明确。本文借鉴中华传统文化中的儒道思想,融合人的“生态位”,提出和谐话语分析的生态哲学观——“互容相安”。“互容相安”以“以人为本”为导向,具体包含差异和多样、宽容和共情、制约和...
和谐话语分析面面观
摘要:和谐话语分析是黄国文教授结合中国语境于2016年提出的本土化生态语言学术语,本文从发展、范畴和要素3个方面对和谐话语分析进行述评。经过回顾和讨论,本文有3个发现:第一,和谐话语分析的发展遵循了从构建本土化到推广国际化、从模式系统化到实...
和谐话语分析理论的共生原则及其物质生态批评理据
摘要:随着生态语言学研究的发展,具有中国特色且适用于中国语境的和谐话语分析理论体系已经初步形成。但是,该理论体系在适用范围和话语主体广泛性等方面仍有待完善。本文以物质生态批评理论为理据支撑,在和谐话语分析理论框架中新增“共生原则”这一分析原...

译者行为研究

译者行为批评视域下的法律翻译
摘要:本文以译者行为批评理论为指导,从“翻译外”和“翻译内”两个层面入手,探讨法律翻译的相关问题。在“翻译外”层面,讲好中国法治故事的时代需求决定了法律翻译必须走在前列,翻译主体的有限性和翻译客体的无限性决定了翻译客体选择的重要性,形成正确...
译者行为批评视域下《传习录》英译本的句法复杂度研究
摘要:本文以我国新儒学重要代表作《传习录》陈荣捷译本和亨克译本为语料,基于平均依存距离等句法复杂度指标,考察译入型与译出型译者行为的差异。研究发现:译出型译本平均依存距离较小,句法复杂度更低,简化程度较高,句法显化、范化程度较低,体现出“求...

外语教学研究

写作的主体间性构成机制
摘要:传统的写作“主体”和“主体间性”概念关注人的因素在写作活动中的作用,但写作主体往往局限于作者和读者,写作的主体间性也局限于作者与读者之间的互动关系。本文尝试从活动理论出发,将写作看作社会活动的过程,对写作主体和主体间性进行再定义,并以...
“铸牢中华民族共同体意识”融入中外学习共同体教学路径研究
摘要:多民族、多国家(地区)学生参与的混合外语课堂中的思政教学是一个复杂的系统,涉及对思政教育的解读、外语专业性的落地、跨民族和跨文化间的协调和认同等多个方面。本研究基于6所(新)一线城市高校的实地调查,聚焦外语课程思政教学的课程设计,以铸...

外国文学研究

“我们是谁?”
摘要:美国南方在内战中的失败,摧毁的不仅是种植园经济,还有奴隶制下的种族秩序。在新旧交替的时代,人们彷徨失措,“我们是谁”的疑惑飘荡在南方战后的空气中,形成了独特的身份景观。本文从当代文化研究之父斯图亚特·霍尔提出的欧洲在场、非洲...

青年学者论坛

诠释学视角下博物馆展陈文本翻译研究
摘要:博物馆翻译是当前文化传播的重要方式之一,对其本质、过程与评价标准等核心理论问题的探讨亟待深入。本文以伽达默尔诠释学为理论视角,系统梳理了博物馆翻译过程中诠释的理解与对话维度,以及其中所体现的视域融合机制。研究提出,博物馆翻译的评价标准...
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