立足解析几何场景，创新形式应用

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随着高考改革的不断深入与新课程的逐步推进，高考对同学们的知识迁移、数学思维、探究创新等能力的考查不断加强，因此，解析几何中的创新问题成为高考命题的热点之一。解析几何中常见的创新问题有以下几类：一是“新定义曲线”，二是“新定义关系”，三是“新定义交汇”等。对于此类创新形式问题，要充分研透“新定义”的本质和内涵，从特殊到一般，结合已学过的知识、方法去解决问题，有时可以联系其他相关的知识，如函数、数列、不等式、向量等相关的知识加以交汇，契合“在知识交汇点处命题”的高考命题指导精神。（剩余0字）

试读结束

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