RECP背景下中国—东盟双创人才培养模式构建路径研究

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在经济发展进入增速换挡、结构优化与动力转换“三期叠加”阶段，创新驱动发展战略日益重要，其核心是人才驱动[1]。高等教育作为人才培养、知识创新的主阵地，其培养模式改革直接影响着国家创新体系效能。现有关于高校国际化人才培养的研究已取得了一定的成果，如“走出去”战略下的培养模式探讨及“一带一路”产教融合路径分析等[2]。（剩余4890字）

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