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【中图分类号】G613.6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2026)01—149—03
引言
幼儿阶段是儿童成长发展的重要阶段,也是培育儿童创造力与想象力的关键时期,而绘画作为幼儿表现内心世界、抒发情感的重要方式,在促进幼儿的全面健康发展中占有举足轻重的地位。然而,当前幼儿绘画教学在实践中仍存在诸多难点,在一定程度上影响了教学质量和教学效果的提升。(剩余4335字)
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有效挖掘绘画素材 助力幼儿绘画教学
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