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【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2026）01—104—03
引言
随着人工智能技术的飞速发展，教育领域也在不断探索如何将这一技术与传统教学结合，推动教学模式创新。舞蹈作为一门艺术性与技术性高度融合的学科，其教学模式亟须打破传统的框架，以适应现代学生的需求。（剩余4637字）
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人机协同双师模式在高校舞蹈教学中的应用
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