江苏高校非遗舞蹈“进校园”
中图分类号：J722 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2026）01-0148-03
“非遗舞蹈进校园”是传承与普及非遗的重要途径，经过十余年实践已积累丰富经验。作为一座蕴藏深厚的文化宝库，非遗舞蹈持续吸引高校教师与学者投身于其价值的挖掘与研究。在高校教育中，非遗舞蹈主要从两个层面发挥作用：在通识教育中，作为鲜活的文化素材被引入课堂，拓宽学生文化视野，提升人文素养，激发创新思维；在专业舞蹈教育中，常被系统提炼为典型教学组合，并进一步应用于舞蹈作品的编创之中，实现从传承到创新的升华。（剩余5352字）
