《生活》素描

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基金项目：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2022年度开放课题“艺术监测视域下学科教学育人的路径探究”（项目编号：KCA2022209）研究成果。

作者简介：黄浩烊（2004-），男，福建福州人，本科，从事美术教育研究；杨海燕（1976-），女，福建平潭人，中学正高级教师，从事学校艺术教育及学科教研等研究。（剩余0字）

试读结束

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