谈“古筝热”文化现象

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摘 要：在“古筝热”背景下高校教育教学出现了一些问题，古筝教师教学效果不好，教学水平薄弱和教学方法、教材内容单一以及教师缺乏创新性思维在很大程度上阻碍了古筝的发展，也使高校教学受到很多不利因素的影响，根据上述问题研究出解决的方法以及更改建议，使“古筝热”和高校教学平稳和谐地发展下去。

关键词：古筝热；高校；教育教学；问题

中图分类号：J632 文献标识码：A 文章编号：2096-0905（2024）04-0-03

古筝作为中国最具古老的民族性器乐和弹拨乐器之一，早在战国时期就有所记载，并且盛行于秦地，自80年代开始很多流行音乐蓝调、爵士乐以及摇滚乐的发展占据了很大一部分音乐市场，而古筝作为传统类乐器便受到了很大的打击，但是古筝并没有因为这种现象的冲击而逐渐衰败下去，而是凭借自己的一席之位得到了大众的喜爱，它外形美观大方、方正圆润，婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际；似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。（剩余5082字）