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1引言
在人类面对不确定环境与复杂挑战的历史进程中,智力始终是人类实现适应、生存与创新的核心能力。自1905年Binet和Simon开创智力测量以来,智力不仅被视为预测学业与职业成就的关键变量,更被广泛视为驱动社会进步、技术发展与文化演化的基础性心理资源。围绕智力的测量、结构与功能展开的研究,构成了现代心理学最早期也最持久的重要议题之一。(剩余29393字)
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众智:概念、机制与测量
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