省级公共图书馆儿童阶梯阅读探析

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儿童作为国家的未来栋梁，其教育与发展始终是社会各界关注的焦点。2011年制定的《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》首次明确提出推广面向儿童的图书分级制[。这一政策的出台，标志着我国分级阅读从民间倡导走向政府关注的重要转折，具有里程碑式的意义[2。2018年，我国修订施行了《中华人民共和国公共图书馆法》，明确要求政府设立的公共图书馆应当设置少年儿童阅览区域，有条件的地区可以单独设立少年儿童图书馆。（剩余4253字）

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