打破“标准答案”思维定式：高中生这样增强思辨能力

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高中现代文阅读中的思辨能力，是对文本信息进行筛选、分析、质疑、推理、辩证评价的能力，是打破“阅读即找标准答案”的思维定式的能力，让学生成为主动与文本对话的人而非被动接受文本的人。思辨能力不是空中楼阁，而是一种可拆解、可训练的能力，那么，如何帮助学生增强思辨能力？

现代文的“思辨性”到底指什么

很多学生把“思辨”理解为“抬杠”，其实并非如此。（剩余2405字）

试读结束

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