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案例中,学校大力表扬义卖款前三名的班级,本班没获表扬,许多学生心生不平,议论纷纷。我如果是这个班的班主任,会分5步处理。
第一步:接纳共情,肯定付出
班主任要听见学生内心的声音。学生认为自己在义卖活动中拼尽了全力,理应得到同样的鼓励与重视,这一点无可厚非。作为活动全程的见证者和参与者,班主任要理解学生,与学生产生共情,做好安抚工作。(剩余2674字)
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