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“反正我分多，扣一点也没事。”偶然间，我听到小Z这样说，内心泛起了一丝担忧。
这学期，学校实施量化积分管理制度，初期，在班级管理中起到了巨大作用。但是，随着时间的推移，量化积分管理制度的弊端也慢慢显现出来。比如班级后进生会成为积分“贫困户”，他们总是在学习、常规、品行等方面被扣分，有些学生甚至已经负几百分，索性“破罐子破摔”。（剩余1195字）
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