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读完梁鸿老师《要有光》的那个冬夜，我合上书页，久久静坐。
窗外的长沙城已沉人墨色，唯有案头台灯 在书封上投下一团光晕。
作为教育期刊《新课程评论》的主编，我和作家年龄相仿，是一位大学男生的母亲，一个在阅读与教育间求索的行路者。这本书像一面澄明的镜子，不仅映照出当代中国青少年幽微的心理图景，更照见了我们每个成年人一一父母、教师乃至整个社会一一内心那些习焉不察的盲区与暗伤。（剩余3443字）
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护佑追寻美与天真的生命
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