从沉浸到认同 在滇高校联大精神传播

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云南省教育厅联合云南师范大学于2024年推出西南联大情景剧《追寻》，在云南昆明6所高校展开巡演。该剧目凭借鲜活的历史表达打动广大青年学生，反响热烈，相关情况被《中国青年报》等媒体多次报道。本文选取该剧作为研究案例，探讨情景剧在高校青年群体中传播西南联大精神的效果与机制。

研究思路

本文通过深度访谈与扎根理论，揭示“沉浸式叙事”如何影响受众的感知结构、情绪生成与认同内化，并结合观众反馈，深入剖析作品的创作理念、表演形式与内容设计，构建“剧场式传播一情感触发一价值共识”的文化传播机制模型，以弥合现有理论与实践之间的断层。（剩余3789字）