《传播学概论》 跨学科实践新探

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研究方法及创新点

本文采用多维度研究方法，通过文献研究法系统梳理新文科建设背景下跨学科教育的理论框架与发展路径。在实证层面，运用深度访谈法收集学生对跨学科教学的实践反馈，构建理论与实践结合的立体化研究模式。研究方法的创新性体现在跨学科资源整合策略上，对传播学与新闻学、社会学、数据科学等学科知识进行了有机融合。（剩余4902字）

试读结束

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