非遗融入高职院校学前教育专业美育教学的路径研究

——以凤翔木版年画为例

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一、引言

新时期，加强非物质文化遗产的传承与创新已成为我国文化建设和发展的重要环节。凤翔木版年画作为中国民间艺术的瑰宝，已被列入国家级非物质文化遗产名录，其以独特的造型语言、鲜明的色彩体系和深厚的民俗内涵，成为中华优秀传统文化的生动载体。将其系统融入学前教育专业美育课程，不仅能有效拓展教学内容的广度与深度，为学生带来丰富的审美体验，更能培养学生的审美感知能力和文化理解能力。（剩余4609字）

试读结束

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