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摘要:随着“十四五”规划推进,新一代信息技术重塑艺术设计行业生态,数字化艺术设计对经济转型升级意义重大,但人才缺口大,传统教育难以满足需求,教育部供需对接就业育人项目旨在破解难题。当前产教融合视角下数字化艺术设计人才培养存在诸多问题:供给体系滞后,难以适应产业技术快速迭代;产业实践能力培养薄弱,脱离真实商业环境与项目流程;师资队伍构成单一,缺乏产业实践经验与前沿技术感知;人才评价机制与市场需求脱节。(剩余5148字)
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产教融合赋能数字化艺术设计人才培养的路径分析
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