把雷锋精神引入师生激励评价，形成长效制度

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文   奚丽娟   本刊记者 夏一萌 上海建桥学院宣传部

新生入学时，我听说学雷锋活动纳入了学校素质拓展学分，课余时间参与志愿服务满30小时可获2学分。学校还有一门‘文明修身零学分’通识教育必修实践课程，每位学生要参加至少一学期的清洁校园劳动。”2019年度雷锋金奖获得者、机电学院学生孙国瑞说，他们这些参加志愿活动和劳动的“过来人”状态总是类似的。（剩余538字）

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