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近年来,中小学生的心理问题、心理危机事件不断增多且呈现出了低龄化的趋势。大数据时代下,教育开始了数字化的进程。基于大数据收集的数据对学生进行心理健康档案的记录和管理,可以从海量的学习、生活等数据中了解学生的心理健康状况,并通过对数据的挖掘发现一些隐藏的问题,提前做好预警,做到心理危机的早发现、早干预。(剩余2005字)
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心理健康档案在学生心理危机预警中的应用探究
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