基于COSO视角下内部控制建设的研究

——以高职院校为例

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中图分类号:F275 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2026)03-00105-04

在职业教育提质培优、内涵发展背景下,高职院校内部控制建设成为规范办学行为、防范运营风险、提升管理水平的核心支撑。现阶段,一些高职院校内控体系存在控制环境薄弱、风险防控意识不强、控制活动流于形式、监督机制不健全等问题,制约了办学质量的提高。(剩余5078字)

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