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培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题[1]。教育是一项需要多方协同的系统工程,家庭、学校和社会是教育的共同责任主体[2]。学校、家庭、社会要紧密合作、同向发力,积极投身教育强国实践[3]。党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议明确提出,“健全家校社协同育人机制”[4]。高校思想政治教育作为铸魂育人的关键场域,其成效深度依赖于学校“主阵地”、家庭“第一课堂”与社会“大熔炉”的同频共振。(剩余5199字)
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数智赋能高校思政教育家校社协同育人 的机制创新与路径探索
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