生成式人工智能赋能思政课论析

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中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号:2095-5103(2026)03-0075-04

教育部基础教育教学指导委员会发布的《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》指出：“将生成式人工智能合理融入中小学教育，是抢抓新一轮科技革命机遇、响应国家科技自立自强战略的重要实践，是激发学生创造潜能、提升教育品质的关键路径，是锻造面向未来的创新能力、推动教育与科技融合发展的核心支撑。（剩余5882字）

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