教师专业阅读品牌活动的关键要素探析

——以《教师的五项修炼》 百校共读行动”为例

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教师专业阅读是教师开展深度思考、实现专业成长的重要路径。新教育实验发起人朱永新主张教师要通过“吉祥三宝”—专业阅读、专业写作、专业交往来帮助自己职业发展，其中专业阅读是最基础、最关键的行动。I《全民阅读促进条例》明确要求“组织开展全民阅读推广活动，培育全民阅读活动品牌”，教师专业阅读的深化同样需要高质量阅读活动的引领与推动。（剩余3938字）

试读结束

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