从“产品”到“服务”：教育测评出版的趋势与启示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

随着教育评价改革的深入推进，教育测评在基础教育阶段的重要性日益凸显。《深化新时代教育评价改革总体方案》提出，要构建政府、学校、社会等多元参与的评价体系，强化过程评价，完善评价结果运用，综合发挥导向、诊断与改进作用。这一政策导向推动教育质量评价体系不断完善，也为教育出版机构的职能拓展与服务转型提供了契机。（剩余4969字）

试读结束

目录
monitor