DeepSeek赋能“雨课堂"的智慧教学创新与实践
——以景德镇学院为例
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中图分类号：G642 文献标识码：A
文章编号：2095-9699（2025）06-0101-007
人工智能技术正在引发全球教育生态深刻的结构性变革[I。国际教育技术协会（ISTE）2023年的报告显示，生成式人工智能已广泛应用于课程设计、教学实施等教学全流程。然而，技术应用仍面临诸多挑战2：认知模型与教育规律的适配性不足、跨模态数据融合机制不完善、教育主体的数字素养存在断层，以及动态知识库建设滞后、正反馈学习机制缺失等。（剩余9462字）