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随着《中国高考评价体系》的深入实施,高考物理命题日益遵循“一核四层四翼”的命题理念,突出试题的基础性、综合性、应用性和创新性.近两年高考物理力学实验题以基础实验的深化迁移、真实情境的创新设计、现代技术的深度融合与科学探究的开放为特征,在继承经典实验原理的基础上,通过创设新颖情境、引入传感器等现代测量(剩余5226字)
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核心素养视域下高考物理力学实验题的命题转向与教学启示
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