从教材到高考：铬及其化合物的高考考查特点分析

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新高考中以铬为背景的高考试题频繁出现，题型包括选择题和实验、原理、工艺流程等综合性大题，着重考查学生对信息的获取、加工能力及逻辑思维与创新能力等.本文梳理了近3年全国各地高考试题中出现的含铬化合物内容（如表1），发现其考查方式遵循“知识层面 $$ 能力层面 $$ 素养层面”的进阶路径，即从教材内容的（剩余4791字）

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