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0 引言
随着新科技革命和产业变革的加速推进,新工科建设成为我国高等工程教育改革的重要方向[1-2]。新工科不仅要求工程教育必须前瞻性地对接未来技术发展需求,更强调以“立德树人”为根本,以“应对变化、塑造未来”为导向,通过继承与创新、交叉与融合、协调与共享的路径,培养具有全球竞争力的复合型工程创新人才。(剩余5007字)
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新工科背景下“材料力学性能”课程教学改革探索
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