“五度”：小学校长教育管理的智慧与坚守

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教育家陶行知认为：“校长是一个学校的灵魂。”校长的教育管理能力水平，决定着学校的发展方向和管理质量。校长是学校的掌舵人，是教育的管理者。好的教育管理应当具有“五度”：有高度、有温度、有宽度、有深度、有效度。在学校教育管理中，校长既要仰望星空，也要脚踏实地；既要向上生长，也要向下扎根；既要亲力亲为，也要借智借力。（剩余3607字）

试读结束

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