黑龙江教育·理论与实践

黑龙江教育·理论与实践 (2024年03期) 电子版

类型:月刊  类别:教育教学
主要为中学教育工作者服务,贯彻课程改革的精神,交流课程改革的经验,跟踪、研讨课改热点问题,其中包括专家对课程改革、新教材...     展开
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研究生培养丨产教融合背景下农业硕士专业学位研究生人才培养模式探索
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数字素养培育丨网络文明建设视域下大学生数字素养培育的实践进路与价值旨归
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