中职班主任管理工作的有效策略研究
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摘 要：中职学校承担着为社会培养合格的初、中级技能人才的重任，而中职班主任在培养学生的过程中起着举足轻重的作用。为促进中职学生身心全面发展，培养高素质技能人才，加强班主任有效管理策略的研究尤为关键。为此，笔者根据自身经验，对中职学生的班级管理工作进行了分析和研究。
关键词：中职班主任 管理 策略
中职学生大多缺乏自信心，学习动力不足，自我控制能力较差。（剩余2692字）
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