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国家安全社区平台视域下中职学生心理危机干预机制研究


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摘 要:学生心理健康工作是中职学校安全管理工作的重点。但是,当前中职学校对于学生心理健康管理,尚缺乏系统的设计和相关体制机制的研究,导致整个学生心理健康工作仍处于被动的状态。本文阐述以国家安全社区平台为基础,由“预警系统、监测系统、适时干预系统、转介系统、恢复系统、信息共享系统”所构成的中职学生心理危机干预机制模型,其实施效果良好,提升了中职学校的学生心理健康管理水平。(剩余2436字)

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