大中小学思想政治教育一体化的教育学解读

摘 要：教育学具有独特的价值取向和理论品格，能够为教育改革和实践提供理论指导和理念引领。从教育学视角对大中小学思想政治教育一体化进行解读，能够进一步廓清大中小学思想政治教育一体化的内涵、外延和目标，明晰大中小学思想政治教育一体化的价值意蕴，更好助力大中小学思想政治教育一体化建设深化和发展。

关键词：大中小学；思想政治教育一体化；教育学；深化策略

作者简介：冯刚，北京师范大学思想政治工作研究院院长，马克思主义学院教授（北京 100875）；孙贝，北京师范大学马克思主义学院博士研究生（北京 100875）；束永睿，北京师范大学马克思主义学院博士后（通讯作者：125228940@qq.com 北京100875）。（剩余10517字）

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