网络舆论如何影响教育政策？

——使用调适的多源流理论框架分析国家“双减”政策议程

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摘 要：随着互联网快速普及，网络舆论逐渐成为影响公共政策的重要因素。當前，校外培训进入规范治理期，网络舆论如何在议程设置中影响教育政策制定，是一个值得深入探讨的议题。根据现实情况和主题内容的需要，本研究对金登多源流理论原型进行调适，构建“一中心·两阶段·三源流”理论框架，并以国家“双减”政策议程分析为例，对网络舆论如何影响教育政策进行探究。（剩余16903字）

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