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[摘 要]文章以“1+X”证书制度为背景，借教育部推进职业教育改革工作的契机，针对目前高职物流管理“1+X”证书试点工作实施过程中存在的问题，结合各高职院校推进混合式课改的经验，以“1+X”证书制度为抓手，提出高职物流管理课证融合混合式教改创新方案，深化“三教”改革，提升专业教学效果，学生实现全面发展。（剩余2725字）
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“1+X”证书制度背景下高职物流管理课证融通混合式教改研究
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