强化弧光效应： 北京市一体化德育体系的构建与应用

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构建大中小幼一体化德育体系，旨在使育人产生场效应，出现德育上的弧光效应。推进一体化德育，需要聚焦问题，关爱育人者，进一步从育人目标、理念、政策、机制、内容、队伍、研究、方法、途径、评价、反馈的全视角，协同发力，整体推进，有效构建立德树人系统化落实机制，使育人呈现整体优化效果。

一、一體化德育的弧光效应

2017年，习近平总书记主持中央全面深化改革领导小组第35次会议，提出“构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系”的德育发展新战略。（剩余3254字）

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