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非文章类语篇写作:可见的语文学习力培育

【关键词】非文章类语篇写作,语文学习力

《义务教育语文课程标准(2022 年版)》(以下简称“2022 年版义教课标”)指出:“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”在深化教学改革的背景之下,语文课程要增强实施的情境性和实践性,推动学习方式变革,以促进学生核心素养的发展。发展核心素养,需要真实的学习发生和可见的语文学习力培育。(剩余6277字)

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